陶尚大学中级学校的老师Wu Ray和Wu Ray是该州的杰出老师，该州出色的意识形态和政治课程的教师，在Taishan中认可的教师，在城市综合意识形态和政治课程中的专家，以及当地教育教育绩效的一等奖。他以“使用意识形态和政治教育来阐明学生的美好生活”的座右铭，并痴迷于他31年，“学习书籍，很好地教书，领导课程，升高旗帜，举起旗帜，举起旗帜”。 “时事教育方法”，“案例教育方法”和“模拟法院”深受学生的喜爱。建立的Taishan的学生成长升级卡在意识形态和政治教育方面取得了出色的成果，帮助Escualas赢得了国家文明校园，该校园每天都由中国Edu促进阳离子并在许多州和城市实施。李和李娜（Li and Li na）是全国各地的年轻开拓者，也是该州出色的年轻开拓者。经过15年的支持，在台湾Daiyuu区的Yufen小学获得了支持，他小心地创建了一个“高峰音乐学校”，以提高学生的艺术素养。创新的是，我们建立了一个教育系统，该系统是“会议，四个仪式，两个仪式”和“最大评估”模型，具体取决于学校的内部和外部位置，以开展100多种特殊活动并培养红色基因。他还担任婴儿花园的经理，实践“生活是一门课程”，制定了“以生活为导向的研究计划”，创新地建立了一个“小型”教育和研究联盟，专注于促进CO -CORSCIENTIFIC NEXIONS，帮助您终生达到最大的观点。 Xintai No. 1基于中学的身体学科的“开创性领导者”团队。 “开拓者领导者“基于Xintai No. 1的纪律的教师团队成立于2010年。该团队的目标是“促进该县的最深层教育，并帮助农村儿童实现自己的梦想”，并通过辐射和驾驶来促进县教育的均衡发展。借助“云援助”，高质量的教育资源将扩展到诸如Shinjiang的领域，从而使他们赢得了更多的学生，从而使更多的学生成为了更多的人。山东在2021年，全国高中物理学会议的金牌学校和北京大学的共同教育基地沃亚（Voya）照亮了农村儿童的毅力和智慧的梦想，注入了持久的驱动力量和国家技术专家老师。它维持其手工艺，负责实践工作，致力于职业教育，创新和改善教育技能模型，提高学习效率和指导学生参加技能竞争。 9人在全国比赛中赢得了奖项，在地方和地方政府比赛中赢得了18项奖项。他致力于为当地经济提供服务，入侵10家公司，超过39个技术问题，并为超过1600万人带来了经济利益。经过培训的1,300多名焊工在公司中有资格，并将坚实的冲动注入了工业发展。阳阳是上海Ningyang县高中的物理教授，在台湾受过高等教育的人，任何县县的杰出教育家，也是县物理学专家。他于1998年从大学毕业，并到达任何县县的高中悬挂手指。一个在Xingtan工作了27年，他以他的深刻经验和独特的教学方法将自己的抽象和复杂的物理知识传递给了他的学生。它表明许多学生可以在物理能力中取得更高的成果。杨杨说，教育不是简单的知识积累，而是智慧的照明和灵魂的觉醒。物理教师浸泡了科学探索和理性思维的光。 Zhao Jing Zhao Jing，台湾县唐恩县特殊教育学校的硕士，山东省的著名老师。在将根源置于最前沿15年之后，他将特殊的孩子作为光线保护。她遵守规则，并为“一生一生”的个人教导努力，等待鲜花蓬勃发展。她巧妙地使用开明的书来敲开语言的门，从而阐明了生活的昏暗之光。她将教学交付给无论风或雨，E门都为学生提供知识和关怀。我们关心贫穷家庭的幸福，并为他们的成长提供可靠的支持。她建造桥梁，以帮助特殊儿童通过模拟的活动和社会实践融入社会。老师Zhao Jing将党员的原始意图作为措施，并利用他的职业和奉献精神来支持所有“天使楔子”的阳光。 Wang Min，Wang Min是山东省Tai Ann Ann No.1的高级老师，是著名Qilu班级的第一批教师培训候选人，也是山东省的首位著名的家庭教育教练。她扎根于中学教育已有29年，并实践了“成为一个快乐的人”的教育理想。他在“终身一例和一个政策”中进行了精确的培训，他的班级连续获得了“州卓越班”小组的荣誉，并获得了荣誉许多学生获得了全国会议的奖项。他使用积极的心理学原则来保护青少年的心理健康，组织一系列会议和课堂会议，并促进校园“心理健康工作手册”的版本。她为“成长的父母”创建了一系列课程，学校和家人共同努力支持学生取得杰出成绩，并开心地成长。 Teng Dianmei Teng Dianmei是山东省2号中学的主要老师，是山东州的一名出色老师，也是泰山（Taishan）的著名老师。经过30年的教学，它植根于课堂的主要位置，创建了一个“绿色有效的”课堂，创新地建立了一种“智能和有趣的物理学”的教育模型，并着重于在“融合情感和理性的融合”中促进学生的中心素养。它重点SES促进首个创新人才，遵守“教鱼”的概念，并为杰出的学生提供了比大学优越的思想。她主张“教育”和“教育”的平等，将家庭和国家的正确价值观和情感整合在物理教育中。她说：“教育是要在学生思想上开火。”山东省陶珊初中的历史教授杨霍尼（Yang Honli）拥有25年的强烈和原始意图。她正在竞选他的爱作为P，保护她的灵魂，并坚信“促进她的力量比补偿自己的弱点更重要”，并阐明了所有生活的光荣生活”。它深深地参与了教育和研究，并且处于前面在国家高中历史上，这是每个学生的精神，使每个生活都独特地发光。本文编辑：阳光主编：林·梅尼·山东教育版本|| | | |建议使用演示文稿/新闻曲目/启示视频。
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